UNIDAD I Gestión del conocimiento

Unidad I: Gestión del conocimiento.

Enseñar Gestión del conocimiento  en el aula implica un gran reto, por ello, en este espacio los docentes responsables de la materia Gestión del conocimiento,  encontrarán  el  material de apoyo necesario para el desarrollo del proyecto didáctico de la primera unidad.

PROPOSITO:
Construir un modelo cognitivo que permita al estudiantes ser el gestor de su conocimiento para fortalecer sus habilidades cognitivas en la toma de decisiones.


Así también, les proporcionamos los enlaces a los sitios sugeridos en el libro de texto. Solamente hagan click para tener acceso a los archivo y sitios.

Primer cuadrante:
Producción de un ambiente de motivación vía la gestión de preguntas de interés en el estudiante y en la construcción de estructuras jerárquicas o árboles de expansión. 

Para motivar a los estudiantes hacia la participación en el proyecto, puede sugerir que vean el siguiente video:

Sociedad del conocimiento:

Segundo cuadrante:
Búsqueda, identificación y evaluación de información electrónica, de internet, documentación bibliográfica y construcción de una estrategia de indagación. 

Aquí les presentamos los enlaces que deben consultar los estudiantes:

Alumno 1: Habilidades cognitivas
Alumno 2: El conocimiento
Alumno 3: Habilidad y talento
Alumno 4: Habilidades cognitivas

• Haga click en este enlace para visualizar la "Bitacora para búsqueda y evaluación de la información".

El siguiente video, para apoyar las actividades de la página 25 del libro de texto:

Gestión del conocimiento:

Tercer cuadrante
Arreglo de las fuentes de información, documentación y generación de datos y referentes.

Video para apoyar las actividades de las páginas 36 y 37 del libro de texto.
Mapas conceptuales:

• Haga click en el siguiente enlace y podrá visualizar un texto que le permitirá reforzar el tema de Modelo Cognitivo: 

Mapa conceptual



Cuarto cuadrante:
Construcción de estrategias de resolución de problemas de acuerdo a los arreglos establecidos y los referentes teóricos y meteorológicos respectivos.

En el siguiente sitio encontrará actividades que reforzarán la actividad relacionada con el conocimiento conocimiento lineal.

• Haga click en el siguiente enlace: Ordena oraciones

Quinto cuadrante
Solucionar el problema acudiendo a procedimientos propios de la disciplina bajo el apoyo del docente.

• Haga click en en enlace y podrá visualizar la Plantilla de la página 45 del libro de texto.

Sexto cuadrante:
Formular la respuesta y generar el reporte o exposición escrita. 
Video que le permite reforzar la elaboración de la la presentación Power Point

¿Cómo se hace una presentación power point?